Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Guerra de Reforma

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Guerra de Reforma

Objetivo PDA: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de introducción: Los alumnos formarán grupos y se les dará una serie de tarjetas con fechas, eventos y personajes relacionados con la Guerra de Reforma. Deberán organizarlas en orden cronológico y justificar su elección.


• Discusión en grupo: Cada equipo compartirá su organización y se invitará a los demás a debatir y analizar las diferentes propuestas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda de información sobre los acontecimientos más relevantes de la Guerra de Reforma. Se les proporcionarán recursos como libros, artículos y páginas web recomendadas para obtener información confiable.


• Análisis de la información: En grupos, los estudiantes revisarán la información recopilada y seleccionarán los eventos más importantes para añadirlos a su cronología.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de construcción: Los alumnos utilizarán recursos visuales como líneas de tiempo o diagramas para construir su cronología de la Guerra de Reforma. Deberán incluir los eventos seleccionados y agregar una breve descripción de cada uno.


• Presentación de las cronologías: Cada grupo compartirá su trabajo con el resto de la clase y explicará el p