Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Grado: Primaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros.


• Utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de motivación: Juego de presentación en el que los alumnos deberán decir su nombre y el de un compañero, y luego escribir ambos nombres en una hoja.


• Explicación de la importancia de conocer y escribir los nombres propios.


• Actividad principal: Cada alumno escribirá su nombre en una hoja y lo comparará con los nombres de sus compañeros, buscando similitudes y diferencias.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad de la sesión anterior. Los alumnos compartirán las similitudes y diferencias que encontraron en los nombres.


• Actividad de integración interdisciplinar: Los alumnos realizarán una actividad de reconocimiento de letras en sus nombres, relacionándolas con objetos o animales que comiencen con esas letras.


• Actividad principal: Los alumnos crearán un collage con las letras de sus nombres y los objetos o animales relacionados.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la actividad de la sesión anterior. Los alumnos compartirán sus collages y explicarán la relación entre las letras de sus nombres y los objetos o animales.


• Actividad de integración interdisciplinar: Los alumnos realizarán una actividad de identificac