Descubriendo las leyendas de nuestra localidad

Plan de clase

Plan de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Los niños y las niñas describen detalles de personajes y lugares, los comparten con sus compañeros para evocarlos y enriquecerlos, e incorporan nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Descubriendo las leyendas de nuestra localidad (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los estudiantes.
   
   
   • Introducción al tema de la clase: narración de historias y leyendas.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las leyendas que conocen los niños y las niñas de su localidad.
   
   
   • Registro de las leyendas mencionadas en un cartel.
   
   
   
   



3. Investigación y exploración (20 minutos):

   
   
   
   
   • Distribución de diferentes leyendas de la localidad y de otras regiones entre los estudiantes.
   
   
   • Lectura de las leyendas en voz alta, de forma individual o en grupos pequeños.
   
   
   • Reflexión sobre los elementos presentes en las leyendas (personajes, lugares, sucesos, moralejas, etc.).
   
   
   • Resumen de las leyendas y destacar los detalles más importantes.
   
   
   
   



4. Compartir y enriquecer (10 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de un círculo de lectura, donde los niños y las niñas compartan las leyendas que leyeron.
   
   
   • Preguntas para invitar a los estudiantes a describir los personajes y lugares de las leyendas.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los estudiantes para enriquecer las descripciones.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Registro de participación y aportes en el círculo de lectura.


2. Observación directa de