Introducción al tema y trabajo en equipo
Martha Maqueda- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y trabajo en equipo
Objetivo: Los alumnos establecen acuerdos y normas para el juego y actividades cotidianas, a través de la interacción, y valoran la importancia de su aplicación y los resultados alcanzados.
- Presentar a los alumnos el tema de la interacción motriz y su importancia en la vida diaria.
- Realizar una dinámica de trabajo en equipo para promover la interacción entre los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de establecer acuerdos y normas para un buen funcionamiento del grupo.
Sesión 2: Actividades lúdicas para promover la interacción motriz
Objetivo: Los alumnos aplican los acuerdos establecidos en situaciones de juego y actividades cotidianas, valorando los resultados alcanzados.
- Realizar diferentes juegos y actividades lúdicas que requieran de la interacción motriz.
- Promover la participación activa de todos los alumnos y fomentar el respeto entre ellos.
- Al finalizar cada juego, reflexionar en grupo sobre la importancia de los acuerdos establecidos y los resultados obtenidos.
Sesión 3: Lectura y comprensión de textos relacionados con la interacción motriz
Objetivo: Los alumnos desarrollan habilidades de comprensión lectora a través de la lectura de textos relacionados con la interacción motriz.
- Presentar a los alumnos diferentes textos relacionados con la interacción motriz, como cuentos, poemas o noticias.
- Realizar una lectura compartida de los textos, fomentando la participación y la discusión en grupo.
- Guiar a los alumnos para que extraigan información relevante de los textos y la compartan con el grupo.
Sesión 4: Actividades prácticas para aplicar la comprensión lectora en la interacción motriz
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