Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar conocimientos de Química y Tecnología

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Introducción al método de indagación: Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje por indagación y cómo se llevará a cabo durante las siguientes sesiones.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos materiales para que investiguen sobre sus propiedades, características y usos. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Repasar brevemente los conceptos y conclusiones presentadas por los grupos en la sesión anterior.


• Actividad principal: Realizar un experimento en el laboratorio para analizar las propiedades físicas de diferentes materiales (densidad, conductividad, solubilidad, etc.). Los alumnos deberán registrar los resultados y discutir sus observaciones.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior: Repasar los experimentos realizados en la sesión anterior y discutir los resultados obtenidos.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen sus con