Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Violencia escolar en adolescentes

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos la problemática de la violencia escolar en adolescentes y cómo las matemáticas pueden ayudar a entender y resolver conflictos de manera pacífica.


• Presentación de conceptos básicos: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reforzamiento de los conceptos: repaso de ecuaciones lineales.


• Introducción a las ecuaciones cuadráticas: explicación de cómo reconocer una ecuación cuadrática y sus características.


• Ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación de la resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Ejercicios prácticos de aplicación de la factorización en situaciones reales relacionadas con la violencia escolar.

Sesión 4 (45 minutos):

• Introducción a la fórmula general de las ecuaciones cuadráticas.


• Explicación detallada de los pasos para resolver una ecuación cuadrática utilizando la fórmula general.


• Ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.

Sesión 5 (45 minutos):

• Repaso y práctica final: resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización y fórmula general.


• Evaluación formativa: aplicación de ejercicios de resolución de ecuaciones cuadráticas utilizando ambos métodos.

Instrumen