Introducción al álgebra
Natalia González
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Propiedades de los exponentes
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Inasistencia
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y propiedades de los exponentes.
- Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si han escuchado hablar sobre el álgebra y los exponentes, y qué saben al respecto.
- Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una hoja de trabajo con ejercicios sencillos que involucren el uso de exponentes. Los alumnos trabajarán en parejas para resolver los ejercicios y posteriormente compartirán sus respuestas con el resto de la clase.
- Reflexión y cierre: Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones sobre el tema y cómo creen que pueden usar los exponentes en su vida diaria.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior y de las conclusiones obtenidas por los alumnos.
- Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una serie de situaciones problémicas que requieren el uso de exponentes para su resolución. Los alumnos trabajarán en grupos para resolver las situaciones y posteriormente discutirán las soluciones encontradas.
- Reflexión y cierre: Pedir a los alumnos que compartan sus estrategias de resolución y cómo aplicaron las propiedades de los exponentes en la resolución de las situaciones problémicas.
Sesión 3:
- Repaso del tema anterior y de las estrategias de resolución utilizadas por los alumnos.
- Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una serie de