La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Belem Lozano
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y su importancia.

  • Introducción al alfabeto en inglés: Presentación de las letras y su pronunciación.

  • Actividad: Juego de memoria con las letras del alfabeto en inglés.


Sesión 2:



  • Repaso del alfabeto en inglés.

  • Introducción a los números en inglés: Presentación de los números del 1 al 10 y su pronunciación.

  • Actividad: Juego de bingo con los números en inglés.


Sesión 3:



  • Repaso de los números en inglés.

  • Investigación en grupos sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.

  • Elaboración de un cuadro comparativo con datos factuales y características básicas de las lenguas investigadas.

  • Presentación de los cuadros comparativos ante el grupo.


Sesión 4:



  • Lectura de textos cortos sobre la importancia de la diversidad lingüística.

  • Análisis y discusión en grupo sobre los textos leídos.

  • Actividad de escritura: Redacción de un texto corto en inglés sobre la importancia de conocer diferentes lenguas.


Sesión 5:



  • Presentación de