Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 min): Presentar el tema y objetivo de la clase. Explicar la importancia de los materiales y procesos técnicos en las comunidades y la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Actividad 1 (15 min): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y los procesos técnicos involucrados en su transformación. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad 2 (20 min): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un material específico (por ejemplo, plástico, papel, metal). Cada grupo investigará sobre las características de ese material, su proceso técnico de transformación y ejemplos de comunidades que lo utilizan de manera responsable. Los alumnos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Cierre (5 min): Reflexionar sobre lo aprendido y su relación con el objetivo de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción (5 min): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y presentar el problema a abordar: analizar las posibilidades de la transformación de materiales en apoyo a la comunidad.


• Actividad 1 (20 min): Dividir a los alumnos nuevamente en grupos pequeños y asignarles un probl