Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Aprendizaje por indagación

Tema: Introducción al álgebra

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema "Usos y costumbres"

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad: Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Dinámica de inicio: Pregunta a los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que utilicen medidas o cálculos de áreas y volúmenes.


• Explicación teórica: Conceptos básicos de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Ejercicio práctico en grupos: Calcular áreas y volúmenes de figuras y objetos conocidos.

Sesión 2:

• Actividad: Repaso de la sesión anterior.


• Dinámica de inicio: Planteamiento de un problema real relacionado con el uso de áreas y volúmenes en la vida diaria.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre el problema, recopilación de datos y análisis de posibles soluciones.


• Puesta en común: Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase.

Sesión 3:

• Actividad: Repaso de la sesión anterior.


• Dinámica de inicio: Planteamiento de un nuevo problema relacionado con el uso de áreas y volúmenes en diferentes contextos (arquitectura, diseño, etc.).


• Trabajo individual: Resolución del problema planteado utilizando ecuaciones algebraicas.


• Retroalimentación: Revisión de las respuestas y discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas.

Sesión 4:

• Actividad: Repaso de la sesión anterior.


• Di