Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación desde una perspectiva de valores universales

Yessika Romero
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación desde una perspectiva de valores universales


Objetivo de la clase (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación



  • Se presentará el tema a través de una breve introducción y una lluvia de ideas sobre la importancia de los valores universales en la sociedad.

  • Se realizará una lectura en voz alta de fragmentos de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas, destacando los aspectos relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Se formarán grupos de trabajo y se les dará la siguiente tarea: investigar y analizar el contexto histórico de la época en que se emitieron las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas, así como su impacto en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Se acordará una fecha para la presentación de los resultados de la investigación.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Análisis de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde una perspectiva de valores universales



  • Los grupos de trabajo presentarán los resultados de su investigación, resaltando los aspectos relacionados con los valores universales.

  • Se fomentará el debate y la reflexión sobre los temas presentados, promoviendo la participación de todos los alumnos.

  • Se realizará una retroalimentación grupal sobre los principal