Introducción a las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase - Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de reconocer las maneras de interactuar y convivir de manera sana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

• Presentación del tema y los objetivos de la clase


• Dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos en el grupo


• Actividad de reflexión individual: ¿Cómo te defines a ti mismo/a?


• Puesta en común y discusión en grupo sobre las diferentes formas de ser y cómo influyen en nuestra vida diaria


• Cierre de la sesión con una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes personalidades famosas y cómo han impactado en la sociedad

Sesión 2:
Tema: Formas de pensar y actuar

• Repaso de la tarea: cada alumno comparte la información recopilada sobre una personalidad famosa


• Actividad grupal: análisis de diferentes casos de personas con formas de pensar y actuar diversas


• Debate en grupo sobre los prejuicios y estereotipos relacionados con las formas de ser y pensar


• Actividad práctica: realizar una encuesta entre los compañeros de clase para identificar diferentes formas de pensar y actuar presentes en el grupo


• Cierre de la sesión con una tarea para la siguiente sesión: reflexionar sobre la importancia de respetar las diferencias y convivir de manera sana

Sesi