Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, y su importancia para establecer vínculos sociales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que se pueden comunicar mediante la escritura.


• Mostrar ejemplos de diferentes textos escritos dirigidos a distintas personas, como cartas, tarjetas, notas, etc.


• Pedir a los alumnos que traigan al día siguiente un texto escrito dirigido a alguien de su elección.

Sesión 2:

• Revisar los textos escritos traídos por los alumnos y comentar sobre sus contenidos y destinatarios.


• Realizar una actividad para que los alumnos copien palabras de los textos de sus compañeros en sus cuadernos.


• Proponer una actividad para combinar las letras del nombre propio y formar nuevas palabras.


• Pedir a los alumnos que compartan sus palabras formadas con sus compañeros.

Sesión 3:

• Invitar a algún adulto de la comunidad (madre, padre, abuelo, vecino) para que los niños le dicten palabras que quieran escribir.


• Realizar una actividad en la que los alumnos dicten palabras a los adultos y estos las escriban en