Materiales, procesos técnicos y comunidad

Mary hurtado
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atención al problema de Sentido de pertenencia


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Comprender el origen y transformación de los materiales desde una perspectiva local.



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en la vida diaria.

  • Exploración de materiales locales y su relación con la comunidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en la comunidad sobre los materiales utilizados en construcciones locales.


Sesión 2:


Objetivo: Conocer las características tecnológicas de los materiales y su utilización eficiente.



  • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los materiales investigados.

  • Presentación de las características tecnológicas de los materiales locales.

  • Análisis de la eficiencia en el uso de los materiales.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un proyecto de diseño utilizando los materiales locales de manera eficiente.


Sesión 3:


Objetivo: Fomentar la utilización sustentable de los materiales y promover el sentido de pertenencia a la comunidad.



  • Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera sustentable.

  • Presentación de proyectos de diseño realiz