Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Explicación del objetivo y su importancia en el desarrollo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas y cómo estas han dado origen a los procesos técnicos.


• Actividad práctica: Ejemplos de procesos técnicos utilizados para satisfacer necesidades básicas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones presentes en la sociedad.


• Análisis de cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Debate en grupos pequeños sobre casos de discriminación o desigualdad en el acceso a procesos técnicos.


• Elaboración de un mapa conceptual en conjunto sobre la influencia de estos factores en la igualdad de oportunidades.

Sesión 3:

• Introducción del concepto de innovación técnica y su relación con la satisfacción de necesidades.


• Análisis de casos reales de innovaciones técnicas que han tenido un impacto positivo en la igualdad de oportunidades.


• Actividad práctica: Diseño y presentación de propuestas de innovaciones técnicas que contribuyan a reducir desigualdades.

Sesión 4:

• Presentación del pr