La escuela como ventana hacia el futuro
EVA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y motivación inicial.
b. Presentación del objetivo de la clase.
c. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por "experiencias de estudio" y "comunidades de práctica".Desarrollo (30 minutos):
a. Explicación del concepto de "experiencias de estudio" y "comunidades de práctica" utilizando ejemplos concretos y cercanos a los alumnos.
b. Proyección de un video o presentación que muestre ejemplos de personas que han tenido éxito en su formación a través de experiencias de estudio y comunidades de práctica.
c. Realización de una actividad de reflexión individual: los alumnos escriben en sus cuadernos sobre qué les gustaría estudiar en el futuro y cómo piensan lograrlo.Cierre (5 minutos):
a. Puesta en común de las reflexiones individuales.
b. Recapitulación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el tema de "La escuela como ventana hacia el futuro".
c. Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar sobre una experiencia de estudio o comunidad de práctica que les interese y pueda ampliar sus horizontes de formación.
Sesión 2 (45 minutos):
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Recapitulación de la sesión anterior y de las tareas asignadas.
b. Exposición breve por parte de algunos alumnos sobre las experiencias de estudio o comunidades de práctica que investigaron.Desarrollo (30 minutos):
a. Realización de una activid