"Conociendo nuestra comunidad"

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Conociendo nuestra comunidad"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Vida saludable y artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Indisciplina

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Presentación de la temática y diagnóstico de la comunidad (45 minutos)

• Inicio (10 min):

  
  
  
  
  • Saludo y lista de asistencia.
  
  
  • Planteamiento de la temática: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y donde se encuentra nuestra escuela".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 min):

  
  
  
  
  • Dinámica de integración: "El retrato de nuestra comunidad".
  
  
  • Conversación sobre lo que saben de su comunidad y preguntas orientadoras para el diagnóstico.
  
  
  • Actividad: "Mapa de la comunidad". Los alumnos dibujarán un mapa de su comunidad, marcando los lugares más importantes y la ubicación de la escuela.
  
  
  
  



• Cierre (5 min):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer la comunidad en la que vivimos y cómo la escuela forma parte de ella.
  
  
  
  

Sesión 2: Conociendo la historia y las tradiciones de la comunidad (45 minutos)

• Inicio (10 min):

  
  
  
  
  • Recordatorio de la sesión anterior.
  
  
  • Planteamiento de la actividad: "Investigación sobre la historia y tradiciones de nuestra comunidad".
  
  
  
  



• Desarrollo (30 min):

  
  
  
  
  • División en grupos de trabajo.
  
  
  • Investigación en libros, internet u otras fuentes de información sobre la historia y tradiciones de la comunidad.
  
  
  • Elaboración de un resumen o presentación de los hallazgos.
  
  
  
  



• Cierre (5 min):

  
  
  
  
  • Puesta en común de los re