Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

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Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo: Practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los hábitos alimenticios de los niños, fomentando el consumo de frutas y verduras en lugar de frituras y refrescos.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al consumo de alimentos saludables (Ciencias Naturales y Ciencias Sociales)



  • Presentar a los niños imágenes de diferentes alimentos y bebidas, clasificándolos en saludables y no saludables.

  • Explicar la importancia de consumir alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen regularmente los niños y discutir sus ventajas y desventajas para la salud.

  • Realizar una actividad práctica donde los niños preparen una ensalada de frutas utilizando diferentes frutas saludables.


Sesión 2: Hábitos de higiene y limpieza en la preparación de alimentos (Educación para la Salud y Educación Artística)



  • Reflexionar sobre la importancia de la higiene y limpieza en la preparación de alimentos.

  • Mostrar a los niños diferentes formas de lavar y desinfectar frutas y verduras.

  • Realizar una actividad práctica donde los niños laven y preparen un plato de verduras crudas, siguiendo las normas de higiene aprendidas.

  • Realizar una actividad artística donde los niños dibujen una ilustración representando la importancia de la higiene en la preparación de alimentos.


Sesión 3: Explorando los sabores de las frutas y verduras (Educación Física y Educación para el Co