Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: La importancia del agua y la falta de agua en Cd. Renacimiento

Objetivo: Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1 (10 minutos):

• Presentar a los alumnos la problemática de la falta de agua en Cd. Renacimiento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso y la importancia del agua en nuestra vida cotidiana.

Actividad 2 (25 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una actividad relacionada con el ahorro y cuidado del agua.


• Los equipos deberán investigar y crear un cartel o póster que promueva el ahorro y cuidado del agua en la escuela.


• Fomentar la colaboración y la toma de decisiones en equipo para el logro de la actividad.

Actividad 3 (10 minutos):

• Cada equipo presentará su cartel o póster al resto de la clase.


• Promover la escucha activa y el respeto hacia las ideas y propuestas de cada equipo.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación directa

• Observar la participación activa de los alumnos durante las actividades en equipo.


• Evaluar la capacidad de escucha y respeto hacia las ideas de los demás.

Instrumento 2: Evaluación del cartel o póster

• Evaluar la creatividad y la calidad del trabajo realizado por cada equipo.


• Evaluar si se transmiten de manera clara y concisa los mensajes de ahorro y cuidado del agua.

Es importante tener en cuenta el enfoque de inclusión en todas las actividades:

• Adaptar las actividades a las necesidades y características de cada alumno.


• Promover la participación activa de todos los alumnos, fomentando el respeto