Exploración de los números

cesar benavente
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice la serie numérica en orden y amplía su rango de conteo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de los números


Objetivo: Que los alumnos puedan decir la serie numérica en orden ascendente hasta el 10 y amplíen su rango de conteo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir el tema de los números a través de una charla sobre la importancia de contar y cómo nos ayuda en diferentes situaciones.

  2. Juego de conteo: Realizar un juego de conteo en el que los alumnos tengan que decir en voz alta los números en orden ascendente hasta el 10.

  3. Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos para que los cuenten y exploren el conteo más allá del número 10, alentándolos a decir en voz alta los números que van contando.

  4. Reflexión final: Hacer una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y cómo los números nos ayudan en la resolución de problemas del entorno.


Sesión 2: Conteo ascendente


Objetivo: Que los alumnos puedan decir la serie numérica en orden ascendente hasta el 20.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre contar hasta el 10.

  2. Juego de conteo ascendente: Realizar un juego en el que los alumnos tengan que decir la serie numérica en orden ascendente hasta el 20. Podría ser un juego de saltar números en un tablero gigante.

  3. Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos tarjetas con números y pedirles que las ordenen en forma ascendente hasta el 20.

  4. Reflexión final: Hacer una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y cómo podemos utilizar el conteo ascendente en diferentes situaciones del entorno.


Sesión 3: Conteo descendente


Objetivo: Que los alumnos puedan decir la serie numérica en orden descendente hasta el 10.