Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Profesor Ángel
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1: Introducción al tema (45 min)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer la estructura y el funcionamiento del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del cuerpo humano. Registrar las respuestas en un póster o pizarra.

  2. Lectura (15 min): Leer en voz alta un texto informativo sobre el cuerpo humano y sus sistemas. Fomentar la participación en la lectura y aclarar dudas.

  3. Discusión y reflexión (20 min): Realizar preguntas a los alumnos sobre la importancia de conocer el cuerpo humano y cómo afecta su vida diaria. Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa.


Sesión 2: El sistema locomotor (45 min)


Objetivo de la sesión: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema locomotor.


Actividades:



  1. Repaso (10 min): Hacer una breve revisión de la sesión anterior y recordar lo aprendido sobre el cuerpo humano.

  2. Investigación (20 min): Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, videos) para que investiguen sobre el sistema locomotor. Cada grupo deberá identificar y describir los órganos y funciones del sistema.

  3. Presentación (15 min): Cada grupo expondrá sus investigaciones al resto de la clase. Fomentar la participación y aclarar dudas.


Sesión 3: El sistema digestivo (45 min)


Objetivo de la sesión: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Repaso (10 min): Hacer una breve revisi