Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.

Objetivo: Reconocer la importancia de los estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Inicio: Saludo y presentación de la temática a trabajar.


2. El docente presentará diferentes ejemplos de narraciones, tanto de sucesos del pasado como del presente, utilizando recursos como imágenes, videos y relatos cortos.


3. Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los elementos que identificaron en las narraciones presentadas.


4. El docente explicará brevemente los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas que pueden utilizarse en una narración.


5. Los estudiantes realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar y clasificar los elementos narrativos en diferentes textos.


6. Cierre: Reflexión sobre la importancia de los estilos, recursos y estrategias narrativas en la narración de sucesos del pasado y del presente.

Sesión 2:

Tema: Conociendo la monografía de nuestra localidad.

Objetivo: Conocer cómo elaborar una monografía de la localidad donde vive.

Actividades:

1. Inicio: Recuerdo de la sesión anterior y planteamiento del nuevo tema a trabajar.


2. El docente explicará qué es una monografía y cómo se elabora, haciendo énfasis en la importancia de investigar y recopilar información relevante de la localidad.


3. Los estudiantes realizarán una actividad en la que deberán investigar sobre la historia, cultura, tradiciones, geografía, entre otros aspectos de su localidad.


4. El docente guiará a los estudiantes en la organización y estructura de la información recopilada, mostrando ejemplos de monografías.


5. Los estudiantes trabajarán en grupos pa