Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Norma Gabriela Ramírez Montes de Oca
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.


Objetivo: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas y su importancia.

  • Planteamiento del problema: Despertar el amor a la patria a través del tema de La selva Lacandona.

  • Actividad introductoria: Observación de imágenes de la selva Lacandona y reflexión sobre su importancia para nuestro país.

  • Discusión en grupo sobre las problemáticas que enfrenta la selva Lacandona.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Los alumnos forman equipos y realizan una investigación sobre las principales amenazas que enfrenta la selva Lacandona.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre las problemáticas identificadas.


Sesión 3:



  • Actividad de reflexión y debate: Los alumnos discuten en grupo sobre las posibles soluciones a las problemáticas identificadas.

  • Elaboración de listas de acciones individuales y comunitarias para contribuir en la regeneración y preservación de la selva Lacandona.


Sesión 4:



  • Actividad práctica: Los alumnos realizan una campaña de concientización sobre la importancia de cuidar la selva Lacandona.

  • Elaboración de materiales como carteles, folletos o videos para la campaña.


Sesión 5:



  • Presentación de la campaña de concientización realizada por los alumnos.

  • Reflexión final sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y cómo cada uno pu