Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Proyecto Comunitario: "Creando nuestras propias tarjetas de presentación"

Objetivo (PDA): Usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a trabajar.


• Conversación sobre la importancia de escribir nuestro nombre y la función de las tarjetas de presentación.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad práctica: Los niños escribirán su nombre en una hoja de papel y lo decorarán a su gusto.


• Reflexión grupal sobre la actividad y su importancia.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordar la importancia de escribir bien nuestro nombre.


• Actividad de observación: Los niños mirarán tarjetas de presentación reales y comentarán qué les parece.


• Actividad práctica: Los niños diseñarán su propia tarjeta de presentación, escribiendo su nombre y dibujando una imagen que los represente.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la actividad y cómo nos sentimos al tener nuestra propia tarjeta de presentación.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad de observación: Los niños observarán tarjetas de presentación de diferentes personas y comentarán cómo se sienten al recibirlas.


• Actividad práctica: Los niños elaborarán tarjetas de presentación para sus padres, utilizando su nombre y agregando un mensaje personal.


• Reflexión grupal sobre la importancia de establecer vínculos sociales a través de nuestras producciones gráfic