Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comunicarse con las autoridades y personas de la comunidad para satisfacer necesidades y promover la participación en actividades escolares.

  
  



• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses o actividades en la escuela que podrían requerir la intervención de autoridades o personas de la comunidad.

  
  



• Desarrollo: En grupos, los alumnos elegirán una necesidad, interés o actividad y redactarán un texto solicitando la intervención de alguien de la comunidad. Se les proporcionará una guía con los elementos que debe contener el texto (saludo, presentación, petición, despedida, etc.).

  
  



• Cierre: Cada grupo compartirá su texto y se discutirá la importancia de utilizar un lenguaje claro y respetuoso al dirigirse a las autoridades y personas de la comunidad.

  
  

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos la importancia de comunicarse de manera adecuada con las autoridades y personas de la comunidad.

  
  



• Actividad inicial: Realizar una dinámica de role-play en la que los a