La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Actividades iniciales:
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión.
  
  
  • Proyectar imágenes de diferentes lenguas y culturas para generar interés.
  
  
  
  


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que realizarán un proyecto sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Presentación del problema: Discutir en grupo sobre la falta de compromiso y cómo puede afectar el aprendizaje y el desarrollo de proyectos.


• Actividades principales:
  
  
  • Realizar una lectura en inglés sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus beneficios.
  
  
  • Realizar una actividad de comprensión lectora utilizando organizadores gráficos.
  
  
  
  


• Tarea: Investigar sobre una lengua indígena mexicana y sus formas de expresión.

Sesión 2: Desarrollo del proyecto

• Actividades iniciales:
  
  
  • Compartir en grupos de trabajo las investigaciones realizadas sobre las lenguas indígenas mexicanas.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.
  
  
  
  


• Actividades principales:
  
  
  • Realizar entrevistas a personas que hablen diferentes lenguas indígenas mexicanas, utilizando el i