Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Alex Diseñador
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1 - Introducción al tema (10 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la extensión de los números a positivos y negativos y el concepto de orden en la recta numérica.
- Iniciar la clase mostrando a los alumnos una recta numérica desde -10 hasta 10.
- Preguntar a los alumnos si saben cómo se ordenan los números en la recta numérica.
- Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de números positivos y negativos y los coloquen en la recta numérica.
- Explicar que los números positivos se ubican a la derecha del cero y los números negativos a la izquierda.
Sesión 2 - Comparación de números (15 minutos)
Objetivo: Comprender cómo se comparan los números con signo en la recta numérica.
- Repasar con los alumnos la ubicación de los números positivos y negativos en la recta numérica.
- Pedir a los alumnos que comparen diferentes números positivos y negativos y los coloquen en la recta numérica según su orden.
- Realizar ejercicios prácticos de comparación de números utilizando la recta numérica.
Sesión 3 - Propiedad de densidad (15 minutos)
Objetivo: Analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad en los números con signo.
- Explicar a los alumnos qué es la propiedad de densidad en los números.
- Preguntar a los alumnos si creen que esta propiedad se cumple en los números con signo y por qué.
- Realizar ejercicios prácticos para analizar si se cumple la propiedad de densidad en los números con signo.
Sesión 4 - Extensión de los números (20 minutos)
Objetivo: Comprender la extensión de los números a fracciones y decimales en la recta numérica.
- Mostrar a los alumnos la extensión de los números en la recta numérica, incluyendo fracciones y decimales.
- Explica