Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Lesly A Morales
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Nivel: Primaria 3º
Objetivo (PDA): Participa en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al problema: Gugys4. Conoceremos la historia de Gugys4, un personaje que vive en una comunidad donde ocurren constantes desastres naturales y acciones humanas negativas.
- Análisis de la situación de Gugys4: ¿Qué problemas enfrenta? ¿Cómo podrían prevenirse o mitigarse esos problemas?
- Discusión en grupos: ¿Qué acciones individuales y colectivas podríamos tomar para prevenir y protegernos de los peligros y amenazas en nuestra comunidad? ¿Qué acciones podríamos tomar para ayudar a las personas afectadas por desastres naturales o acciones humanas negativas?
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre los diferentes fenómenos naturales y acciones humanas que puedan representar peligros o amenazas en nuestra comunidad. También buscarán información sobre las medidas de prevención y autoprotección recomend