Textos literarios escritos en español o traducidos
Beatriz Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de apoyo a los hijos
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción a los textos literarios (45 minutos)
Objetivo específico: Familiarizar a los alumnos con los conceptos básicos de los textos literarios.
Actividades:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el concepto de textos literarios y su importancia en la sociedad.
- Ejemplos de textos literarios: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos literarios como poemas, cuentos y novelas.
- Análisis de textos literarios: Realizar una lectura en voz alta de un texto literario y posteriormente fomentar la discusión en grupo para identificar elementos literarios como el lenguaje figurado, la narrativa y la poesía.
- Selección de textos: Animar a los alumnos a seleccionar un texto literario de su libre elección para su estudio posterior.
Sesión 2: Elaboración de comentarios literarios (45 minutos)
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de pensamiento crítico al elaborar comentarios sobre los textos literarios seleccionados.
Actividades:
- Presentación de los textos seleccionados: Cada alumno deberá presentar el texto literario que seleccionó y explicar por qué lo eligió.
- Lectura y análisis: Los alumnos deberán compartir sus textos y realizar una lectura en voz alta. Posteriormente, se fomentará la discusión en grupo para analizar los elementos literarios presentes en cada texto.
- Elaboración de comentarios: Cada alumno d