Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar la lectura como problema a abordar

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)

• Presentar el tema de la desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Plantear el problema a través de la lectura de un texto que aborde esta temática.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.

Sesión 2: Análisis de las consecuencias (20 minutos)

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de consecuencias de la desigualdad socioeconómica.


• Los estudiantes deben analizar dichas consecuencias y discutir en grupo sobre sus implicaciones en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Sesión 3: Propuesta de acciones (15 minutos)

• Cada grupo debe proponer al menos una acción que contribuya a garantizar el derecho a una vida digna y justa.


• Los estudiantes deberán fundamentar sus propuestas a partir de la reflexión realizada en las sesiones anteriores.

Sesión 4: Presentación de propuestas y debate (25 minutos)

• Cada grupo deberá presentar su propuesta de acción al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para el debate y la discusión de las propuestas, fomentando el respeto y la escucha activa.

Sesión 5: Reflexión final y cierre (10 minutos)

• Se realizará una reflexión final, donde los estudiantes podrán expresar sus aprendizajes