Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles sustentables

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles sustentables

Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de los procesos técnicos y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentación del problema local: los alumnos no saben qué es la composta y cómo elaborarla.


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles relacionados con la elaboración de composta.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipos sobre qué es la composta, cómo se elabora y cuáles son sus beneficios ambientales.


• Elaboración de un plan de acción para implementar un emprendimiento relacionado con la compostaje.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad en los emprendimientos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Visita a una planta de tratamiento de residuos orgánicos o a un vivero donde se realice la elaboración de composta.


• Observación y estudio de los procesos técnicos utilizados en la elaboración de composta.


• Registro de información y experiencias en diarios de campo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Diseño y planificación de la implementación de un emprendimiento de elaboración de composta en la escuela.


• Identificación de los recursos necesarios y la forma de obtenerlos de manera sustentable.


• Organización de un cronograma de trabajo y distribución