Recursos y juegos del lenguaje

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


3. Explicación de la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y de la valoración de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Desarrollo (30 minutos):

Actividad 1: Exploración de recursos y juegos del lenguaje (15 minutos)

1. Presentación de diferentes recursos y juegos del lenguaje (adivinanzas, trabalenguas, rimas, canciones, etc.)


2. Ejemplo y análisis en grupo de cada recurso o juego.


3. Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus conocimientos y experiencias con recursos y juegos del lenguaje.

Actividad 2: Organización de juegos del lenguaje (15 minutos)

1. División de los alumnos en grupos pequeños.


2. Cada grupo elige un recurso o juego del lenguaje para realizar en clase.


3. Planificación y organización del juego por parte de los grupos, con la ayuda del docente.


4. Preparación de los materiales necesarios para la realización del juego.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de los juegos del lenguaje por parte de cada grupo.


2. Participación de todos los alumnos en los diferentes juegos del lenguaje.


3. Reflexión sobre la importancia de estos recursos y juegos para fortalecer la diversidad de fo