Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Deficiencias en la escritura y la lectura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un poema, una canción y un juego de palabras.


• Lectura en voz alta de poemas y canciones seleccionados por el docente.


• Comentar y discutir sobre lo que les gustó y por qué.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que creen su propio poema o canción corta. Pueden elegir un tema de interés personal o utilizar una idea proporcionada por el docente.


• Compartir y leer en voz alta los poemas y canciones creadas por los alumnos.


• Reflexión final sobre el disfrute de la lectura y creación de poemas y canciones.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de lectura en parejas: Cada pareja recibirá un poema o canción y deberá leerlo en voz alta, prestando atención a la entonación y ritmo.


• Presentación de juegos de palabras a través de adivinanzas y trabalenguas.


• Creación de adivinanzas y trabalenguas en grupos pequeños.


• Compartir y leer en voz alta las adivinanzas y trabalenguas creados.


• Reflexión final sobre el disfrute de la lectura y creación de juegos de palabras.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de