Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física
Joel Palemón
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Objetivo de aprendizaje: Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción (10 minutos)
- Saludo y presentación de la temática.
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes de alimentos saludables y no saludables y preguntar a los alumnos cuáles creen que son los beneficios de consumir alimentos saludables.
Desarrollo (30 minutos)
- Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué significa comer saludable? ¿Cuáles son los beneficios de consumir alimentos saludables? ¿Qué relación tienen los alimentos saludables con la actividad física?
- Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos investigarán en libros y recursos digitales sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y su relación con la actividad física.
- Registro de la información: Los alumnos tomarán notas de los hallazgos más importantes en sus cuadernos.
Cierre (5 minutos)
- Puesta en común: Los grupos compartirán los hallazgos de su investigación.
- Reflexión: ¿Qué aprendieron sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y de la práctica de actividad física?
Sesión 2 (45 minutos)
- Introducción (5 minutos)
- Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.
- Planteamiento del problema de violencia intrafamiliar y su relación con la