Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Nos entendemos y nos aceptamos tal cual somos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de acuerdos (45 minutos)

• Presentar el tema: Dialogar sobre la importancia de escuchar a los demás y expresar nuestras ideas con respeto. Explicar cómo el diálogo nos ayuda a tomar acuerdos y a comprender diferentes puntos de vista.


• Realizar una actividad inicial: Pedir a los alumnos que compartan en parejas sus opiniones sobre un tema preestablecido, fomentando el respeto y la escucha activa.


• Reflexión en grupo: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al compartir sus ideas y escuchar las de su compañero/a. Promover el intercambio de opiniones y destacar la importancia de respetar las diferencias.

Sesión 2: Desarrollo del proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentar el proyecto comunitario: Proponer a los alumnos realizar una actividad en la comunidad en la que pongan en práctica el diálogo para la toma de acuerdos. Por ejemplo, organizar una jornada de limpieza en el parque cercano a la escuela.


• Organización del proyecto: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tareas específicas para la organización de la actividad. Fomentar el trabajo en equipo y la toma de decisiones mediante el diálogo y la interacción.


• Planificación del proyecto: Cada grupo debe elaborar un plan detallado de la actividad, incluyendo lo