Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Fuerza
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y calentamiento

• Presentar el tema Capacidades y habilidades motrices a los alumnos, explicando su importancia para el desarrollo físico y cognitivo.


• Realizar un calentamiento con ejercicios de estiramiento y movimientos articulares.


• Promover la participación activa de los alumnos en la clase y fomentar el trabajo en equipo.

Sesión 2:
Tema: Exploración de los diferentes espacios

• Plantear una serie de actividades que involucren la exploración de los diferentes espacios, como saltar, correr, trepar, etc.


• Establecer desafíos y retos para que los alumnos utilicen patrones básicos de movimiento al explorar los espacios.


• Fomentar la autoevaluación y la reflexión sobre las capacidades y habilidades motrices de cada alumno.

Sesión 3:
Tema: Exploración del tiempo

• Realizar juegos y actividades que permitan a los alumnos explorar el tiempo, como carreras de velocidad, juegos de reacción, etc.


• Promover la coordinación y agilidad en los movimientos, utilizando patrones básicos de movimiento adaptados al tiempo.


• Fomentar el respeto y la empatía entre los alumnos durante el desarrollo de las actividades.

Sesión 4:
Tema: Exploración de los objetos

• Proporcionar diferentes objetos y materiales para que los alumnos puedan expl