Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo (PDA): Explicar las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, entre ellos el ser humano; reconociendo su compromiso para cuidarlo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales.


• Planteamiento del problema: La falta de valores en la sociedad y su relación con el cuidado del entorno natural.


• Actividad: Los alumnos investigarán en parejas los diferentes tipos de plantas y animales presentes en su entorno y las condiciones necesarias para su existencia.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales.


• Actividad: Los alumnos elaborarán un mapa conceptual o un dibujo que represente las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.

Sesión 3:

• Recuerdo de la sesión anterior.


• Reflexión sobre el problema planteado: La falta de valores en la sociedad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué valores son necesarios para el cuidado del entorno natural.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estos valores y su r