Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivos:

• Identificar los intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas de los alumnos.


• Analizar los conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento.


• Proporcionar ideas para la construcción de un proyecto de vida personal.

Actividades:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus intereses y metas personales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de intereses, necesidades, logros y metas.
   
   
   • Explicación sobre la importancia de analizar estos aspectos para la construcción de un proyecto de vida.
   
   
   • Realización de una actividad en la que los alumnos reflexionen sobre sus intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Resumen de lo trabajado en la clase y la importancia de utilizar estos aspectos para construir un proyecto de vida personal.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivos:

• Proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal utilizando los conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento.


• Integrar el tema de la comprensión lectora en la construcción del proyecto de vida.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema de la clase anterior y del objetivo de la sesión actual.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de análisis de texto en la que los alumnos practiquen la comprensión lectora.
   
   
   • Reflexión sobre cómo la comprensión lectora puede ser una habilidad útil en la construcción de un proyecto de vida.