Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de las historias y su relevancia en la cultura.


• Actividad introductoria: Mostrar un video corto de una historia narrada de forma visual y animada para captar la atención de los alumnos.


• Discusión y reflexión: Preguntar a los alumnos qué les pareció la historia y cómo se sintieron al verla.


• Introducción a la narración: Explicar a los alumnos los momentos de inicio, desarrollo y final de una historia.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que en grupos pequeños inventen una historia corta y la compartan con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si recuerdan los momentos importantes de una historia.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que identifiquen los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Actividad práctica: En grupos pequeños, pedir a los alumnos que inventen una historia a partir de imágenes proporcionadas y que la compartan con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si recuerdan los momentos importantes de una historia y cómo se relacionan con las imágenes.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que individualmente escriban una historia inventada, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Actividad