Materiales, procesos técnicos y comunidad

Magali Pérez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación de la importancia de la sustentabilidad en el entorno de la comunidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad debido al uso o desecho de materiales.

  • Formación de equipos de trabajo colaborativo.


Sesión 2:



  • Investigación sobre los materiales y procesos técnicos que generan un impacto negativo en el entorno de la comunidad.

  • Actividad: Recopilación de información sobre los problemas identificados en la sesión anterior.

  • Discusión en equipo sobre posibles alternativas y soluciones.


Sesión 3:



  • Presentación de alternativas y soluciones propuestas por cada equipo.

  • Análisis y debate sobre las soluciones más viables y eficientes.

  • Actividad: Elección de una solución por cada equipo para llevar a cabo como proyecto de aprendizaje servicio.


Sesión 4:



  • Planificación y organización del proyecto de aprendizaje servicio.

  • Definición de las acciones a realizar para implementar la solución elegida.

  • Distribución de tareas y responsabilidades entre los miembros del equipo.


Sesión 5:



  • Ejecución del proyecto de aprendizaje servicio.

  • Monitoreo y seguimiento de las acciones realizadas.

  • Evaluación y análisis de los resultados obtenidos.

  • Reflexión final