Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Objetivo: Comprender la importancia de la comunidad y la historia personal en la creación de narrativas.

• Presentar el proyecto comunitario: explicar que vamos a trabajar en la creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunidad y la historia personal.


• Presentar el tema específico del proyecto: la creación de narrativas a partir del significado del nombre y la historia familiar.


• Mostrar ejemplos de narrativas escritas y narrativas corporales para inspirar a los alumnos.


• Explicar cómo se relaciona esto con el problema de las bajas expectativas de los padres sobre sus hijos: al conocer y valorar su historia personal, los alumnos pueden desarrollar una mayor autoestima y confianza en sí mismos.

Sesión 2: Investigación de la historia personal
Objetivo: Investigar el significado del nombre y la historia familiar de cada alumno.

• Pedir a los alumnos que investiguen el origen y el significado de su nombre.


• Solicitar a los alumnos que entrevisten a sus padres o abuelos para obtener información sobre la historia familiar y por qué eligieron ese nombre.


• Proporcionar una guía de preguntas para ayudar a los alumnos en la entrevista.


• Dedicar tiempo en clase para que los alumnos compartan sus hallazgos y reflexionen sobre la importancia de su nombre y su historia familiar.

Sesión 3: Creación de narrativas escritas
Objetivo: Desarrollar relatos escritos a partir del significado del nombre y la historia familiar.

• Explicar los recursos literarios que pueden utilizar en su narrativa escrita, como metáforas, perso