Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática incorporada: Dificultad en la comprensión lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicar la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Plantear la problemática de la dificultad en la comprensión lectora relacionada con los sentimientos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una dinámica grupal para que los alumnos compartan sus experiencias personales relacionadas con la toma de decisiones y los sentimientos que influyeron en ellas.


• Comentar y analizar en grupo las experiencias compartidas.


• Promover una reflexión guiada sobre cómo las ideas y experiencias influyen en la construcción de los sentimientos.

Aplicación práctica (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática relacionada con la toma de decisiones y los sentimientos.


• Cada grupo deberá diseñar una estrategia para resolver la situación, tomando en cuenta los sentimientos involucrados.


• Los grupos compartirán sus estrategias y se discutirá su efectividad.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Plantear las expectativas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Repaso (5 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Revisar las expectativas planteadas al final de la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Presenta