Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Sesión 1: Compartiendo nuestras historias familiares (45 minutos)

Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales: Papel, lápices, fotografías de la familia y la comunidad

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
   
   
   • Preguntar a los alumnos: ¿Qué es la familia? ¿Quiénes conforman tu familia? ¿Qué es la comunidad? ¿Qué formas de participación comunitaria conocen?
   
   
   • Explicar el concepto de familia y comunidad, y su importancia en nuestras vidas.
   
   
   
   



2. Lectura y discusión de un cuento (15 minutos):

   
   
   
   
   • Leer un cuento relacionado con el tema, como "La familia de Juanito".
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones sobre el cuento: ¿Qué aprendieron sobre la importancia de la familia y la comunidad? ¿Qué valores se destacan en la historia? ¿Se identifican con alguna situación o personaje del cuento?
   
   
   
   



3. Actividad práctica: Mi árbol genealógico (15 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar papel y lápices a cada alumno.
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen su árbol genealógico, incluyendo a sus padres, abuelos, tíos y hermanos.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus árboles genealógicos con el resto de la clase, destacando las similitudes y diferencias entre ellos.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de conocer la historia familiar y cómo esto nos conecta con nuestra comunidad.
   
   
   • Finalizar la sesión destacando la importancia de valorar y respetar a nuestr