La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Tema: La falta de agua en la comunidad y el cuidado de la misma

Objetivo (PDA): Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la comunidad y los problemas asociados a la falta de agua.


• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el ciclo del agua y la importancia de su cuidado en la comunidad.


• Proporcionar recursos como libros, computadoras y acceso a internet para la investigación.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea realizada por los estudiantes en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para enfrentar la falta de agua en la comunidad.


• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de diseñar una campaña de concientización sobre el cuidado del agua en la comunidad.


• Proporcionar materiales como papel, cartulinas, colores y pegamento para la elaboración de afiches u otros recursos visuales.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea realizada por los estudiantes en la sesión anterior.


• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de llevar a cabo la campaña de concientización en la comunidad.


• Planificar una visita a lugares estratégicos de la comunidad, como parques, plazas o centros comunitarios, par