Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal".


• Lectura y análisis de textos: Leer y discutir textos relacionados con la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que utilizar diferentes herramientas y máquinas para realizar una tarea específica, reflexionando sobre cómo estas herramientas son una extensión de su cuerpo.


• Reflexión y debate: Promover un debate sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Sesión 2:

• Investigación y análisis: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades y épocas, identificando sus funciones y procesos de cambio técnico.


• Exposición y socialización: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase, compartiendo cómo estas herramientas han evolucionado para satisfacer intereses y necesidades humanas.


• Debate y reflexión: Promover un debate sobre la importancia de la delegación de