Unidades y Medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y Medidas en Física

Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Contaminación por basura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se presenta el objetivo de la clase y se plantea la problemática de la contaminación por basura.


• Actividad de indagación: los alumnos investigarán acerca de las diferentes unidades de medida utilizadas en la física y su relación con la contaminación por basura.


• Socialización de resultados: los alumnos compartirán sus hallazgos y se generarán conclusiones iniciales.

Sesión 2:

• Repaso de unidades de medida: se revisarán en conjunto las unidades de medida más comunes en física y su relación con la contaminación por basura.


• Actividades prácticas: los alumnos realizarán mediciones utilizando diferentes instrumentos de medición (reglas, balanzas, termómetros, etc.) relacionados con la problemática de la contaminación por basura.


• Reflexión y discusión: se promoverá una reflexión sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas para comprender y abordar la problemática de la contaminación por basura.

Sesión 3:

• Conversiones de unidades: se enseñará a los alumnos cómo realizar conversiones entre diferentes unidades de medida relacionadas con la contaminación por basura.


• Ejercicios prácticos: los alumnos resolverán problemas de conversión de unidades utilizando ejemplos relacionados con la problemática de la contaminación por basura.


• Retroalimentación: se brindarán retroalimentacio