Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Celi Saavedra
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Los valores en mi familia
Objetivo específico: Identificar los valores heredados de la familia y su importancia en la convivencia.
Desarrollo:
- Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en pareja, donde los alumnos compartirán un valor importante para su familia.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los valores mencionados por los alumnos.
- Explicar brevemente la importancia de los valores en la convivencia y cómo estos son transmitidos por las familias.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una cartulina para que elaboren un collage con imágenes que representen los valores de sus familias.
- Cada grupo presentará su collage al resto de la clase, explicando las imágenes seleccionadas y su significado.
Sesión 2:
Título: La importancia de la convivencia en la escuela
Objetivo específico: Reconocer la importancia de la convivencia en la escuela y la influencia de los valores familiares en ella.
Desarrollo:
- Iniciar la sesión con una reflexión guiada sobre la importancia de una sana convivencia en la escuela.
- Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde los valores familiares pueden influir en la convivencia escolar.
- Realizar una actividad de dramatización en parejas, donde los alumnos representarán una situación conflictiva