Introducción al valor estético

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al valor estético
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al concepto de valor estético y las diferentes categorías estéticas.

Actividad 1: Activación del conocimiento previo (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por valor estético y ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que consideren estéticamente valiosas.


• Registrar las respuestas en el pizarrón o en una cartulina para tenerlas a la vista durante toda la sesión.

Actividad 2: Presentación del concepto de valor estético (15 minutos)

• Explicar a los alumnos que el valor estético se refiere a la capacidad que tienen las cosas o las manifestaciones culturales y artísticas para generar emociones y despertar la belleza en las personas.


• Mostrar ejemplos visuales de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que representen las categorías estéticas mencionadas en el PDA (lo bello, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico y lo siniestro).


• Pedir a los alumnos que, en parejas, comenten qué emociones les generan los ejemplos mostrados y las categorías estéticas a las que pertenecen.

Actividad 3: Debate y argumentación (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una categoría estética.


• Cada grupo debe seleccionar una manifestación cultural o artística que represente dicha categoría y argumentar por qué consideran que pertenece a esa categoría estética.


• Cada grupo debe presentar su argumento a toda la clase y generar un debate sobre los criterios estéticos utilizados.

Sesión 2: Valor estético en la vida cotidiana
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Identificar el v