Introducción a los derechos humanos

MICHELLE KARELY FELIX
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los derechos humanos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Presentar a los alumnos la importancia de los derechos humanos y su relevancia en la sociedad actual.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de la clase anterior.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los derechos humanos, que son los derechos fundamentales que todas las personas tenemos y que nos permiten vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión".



  1. Presentación del problema (15 minutos)



  • Mostrar una breve presentación o video que muestre diferentes situaciones donde se violan los derechos humanos.

  • Generar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que consideren que se violan los derechos humanos.



  1. Desarrollo del problema (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de cuatro.

  • Entregar a cada grupo una ficha con una situación problemática relacionada con los derechos humanos.

  • Los alumnos deberán analizar la situación y discutir en grupo posibles soluciones o acciones que podrían llevar a cabo para defender y exigir el respeto a los derechos humanos en esa situación.

  • Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


Sesión 2: Los derechos humanos en México y en el mundo (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Conocer y analizar los derechos humanos en el contexto de México y en el ámbito internacional.


Actividades:



  1. Repaso (10 minutos)



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y recapitular los temas principales.



  1. Presentación de información (15 minutos)



  • Presentar a los alumnos información sobre los derechos humanos en México y en el mundo, haciendo énfasis e