Estudio de los números decimales

Plan de clase

Tema: Estudio de los números decimales
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve introducción al tema.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes objetos que se pueden medir en decimales (por ejemplo, una regla, una probeta) y preguntar a los alumnos si saben qué indican los números en esas mediciones.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con números decimales en diferentes contextos (por ejemplo, reparto de alimentos en una fiesta, medición de líquidos en una farmacia).


• Los alumnos, en grupos pequeños, deben analizar las situaciones y plantear preguntas e hipótesis sobre el tema de estudio.


• Los grupos presentarán sus preguntas e hipótesis al resto de la clase.


• El docente guiará una breve discusión en la que se definirán las preguntas más relevantes que se abordarán en la siguiente sesión.

3. Cierre (5 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre situaciones de la vida cotidiana en las que se utilizan números decimales.

Sesión 2 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior y de las preguntas planteadas por los alumnos.


• Actividad de prelectura: El docente presentará una breve lectura relacionada con el tema y los alumnos deberán subray